Le programme pédagogique de Pierre-Paul Renaud

Pierre-Paul Renaud : Le programme pédagogique, j’en ai apporté une copie ici. À un moment donné, on s’est dit, il faudrait bien faire les choses, puis Jacques Geoffroy il dit: « Bien, faites une demande ». Alors, on avait fait une demande de subvention.

Mélanie Séguin : Au ministère de la Culture ?

Pierre-Paul Renaud : Avec Jacques Geoffroy dans le temps, d’après moi c’est Jacques. C’est en 2002 que le projet a abouti. On s’est mis à le préparer. Jacques nous avait suggéré des personnes. On avait engagé une dame qui a fait l’essentiel du document. On avait des rencontres régulièrement pour en discuter, puis tout ça, pour finaliser les affaires. Et puis à partir du budget qu’on a eu là, on a payé la madame pour faire les textes, puis moi, j’ai eu à faire réaliser tout ce qu’il fallait autour. Donc, on parlait de faire faire les costumes pour les enfants, faire faire les stores pour présenter le moulin, faire faire les dessins. Les dessins qui représentent le moulin comme il était à l’époque là, au 18^e siècle là. On n’est pas sûr que c’est exactement ça, mais ça représente ça. C’est une graphiste qui nous a fait ça, qui nous l’a même donné au moulin. On a travaillé pendant un bon bout de temps pour aboutir à ce projet pédagogique là. À cette occasion-là, on a fait faire ça. On a fait faire aussi la simulation des turbines, les turbines en bois, la petite turbine en bois miniature là. C’est un copain, un prof qui l’a faite, Roger Chamberland, qui est très bon sculpteur. Je lui avais demandé qu’il nous fasse un modèle réduit, parce que comme on ne peut pas aller en bas… Moi je trouve ça bien dommage qu’on ne puisse pas emmener les gens en bas.